文／楊國鑫
長年深耕台灣客家研究，專注客家歌謠與客家議題，現任教於新竹縣內思高工
我一生最難忘的校歌
一個人一生會念過幾所學校，也會唱過幾首校歌。很多校歌畢業後便漸漸淡忘，但有一首，我至今仍能從頭到尾朗朗唱出，那就是芎林國中校歌。
頭前溪畔，飛鳳山陽，秀鑾重重，碧水滂滂
毓秀鍾靈，校矗中央，學子莘莘，弦歌琅琅
踐履篤實，無怠無荒，相親相愛，扶植綱常
宏揚民族正氣，爭取我校榮光
齊歡呼我芎中，前途無量
齊歡呼我芎中，前途無量
這首歌的特別之處，不只是旋律優美，更因為它把芎林的山水、學校的精神，以及一代人的青春，全部寫進了歌裡。
芎林國中前身為芎林初中，1946年創校，正坐落在「頭前溪畔、飛鳳山陽」。5這首校歌由鄧仁輔老師作曲。
鄧仁輔：鄧雨賢的兒子，也是芎林的老師
鄧仁輔1927年出生，是台灣著名音樂家鄧雨賢的大兒子。他畢業於台北師範學校，之後回到芎林，先在芎林國小任教，1953年受到芎林初中校長湯天才延攬，轉到芎林初中任教。
我曾親自問過鄧仁輔老師：「您在芎林初中教什麼？」他回答：「數學。」我怎麼也沒有想到，這位數學老師，竟然就是我很容易朗朗上口唱的芎林國中校歌作曲者。
鄧仁輔回芎林，尋找父親的足跡
2004年，鄧仁輔的兒子打電話到我家，說父親聽說我長期研究鄧雨賢，希望能回芎林走走，尋找父親留下的生活足跡。
鄧雨賢人生最後四年在芎林度過。而鄧仁輔少年、青年到初任教職也在這裡生活，他曾住過鹿寮坑、文昌街、文林閣左廂房，也住過芎林國校的日本宿舍；還有最巧的是，他芎林最後住過的房子，就在我家後方的巷子裡。
一首校歌，就是一段地方史
鄧仁輔的母親鍾有妹老師，是我進入芎林國小一年級時的級任老師；鄧仁輔以及父親鄧雨賢還有母親鍾有妹也都曾在芎林國小任教。而鄧仁輔留給芎林的，不只是一段教書的記憶，更是一首流傳至今的校歌。
每當我唱起「頭前溪畔，飛鳳山陽」，唱的不只是校歌，而是芎林的山、水、學校與人。一首歌，讓地方歷史有了聲音，也讓個人的青春與客庄的記憶彼此交會。
從校歌走向「客語新校歌」
今天，客委會推動「客語新校歌運動」，正如火如荼展開。我認為，這不只是替學校多了一首歌，更是一件值得肯定的客語復振工程。
校歌是學生最容易接觸、也最容易記住的校園語言。當孩子每天在校園裡用客語唱自己的學校、唱自己的地方，客語就不再只是課堂裡的一門「課」，而會重新成為生活裡有聲音、有感情、有認同的語言。
更重要的是，新校歌讓學校重新認識自己：學校不只是教書的地方，也是地方文化的傳承者。一首校歌，可以唱過一代又一代；一種語言，也可以在歌聲中重新活起來。
我唱芎林國中校歌，唱的是自己的青春，也唱出鄧雨賢家族與芎林的歷史。今天推動客語新校歌，真正重要的，不只是「用客語唱」，而是讓孩子從歌聲裡知道：這是我的學校、我的家鄉，也是我的語言。
當校歌重新唱起客語，客語就不只是被保存，而是正在重新走進下一代的生命裡。
