【李台源／綜合報導】客家委員會今（29）日於國立臺灣師範大學表揚客語優良教案，客委會主委古秀妃親自頒獎予59所學校。古秀妃表示，期許所有學校持續參加計畫，並邀請尚未參與的學校加入，共同培育打造客家沃土。此外，隨著「客家幣2.0」即將上路，她邀請師生在使用客家幣時成為「秘密客」，主動使用客語向店家交談，營造「走進店家就聽得到客語」的環境，讓客語重新回到日常。
「客家幣2.0」政策預計將在開學後上路，500元的客家幣領用對象包括今年通過客語認證者、客語家庭成員，及修讀客語課程及相關教學計畫的學生與教師。因此凡參與十二年國教校訂課程客語教學的師生，都是領用對象；合作特約店家則擴大至全台區域。
古秀妃鼓勵師生，在使用客家幣消費時，留意店家及自身是否主動以客語交談，並透過後續收到的電子郵件問卷提供回饋，確保政策真正達到營造客語生活環境的目標。此外，她鼓勵老師將客家幣融入教學現場，帶領學生走進市場、商店消費，讓課程與生活緊密結合，使客語成為日常生活的一部分。
59校獲優良教案肯定 沉浸式教學把客語變日常
今天舉行的114學年度「客語結合十二年國教校訂課程」及「客語沉浸式教學」優良教案遴選成果發表會，共頒發「客語校訂課程優良課程教學方案」8件特優、15件優等以及27件入選；另外頒發9件「客語沉浸式教學優良課程教學方案」，共計59間學校獲獎。
榮獲「客語校訂課程優良課程教學方案」特優的新北市中和區秀山國小，藉由引導六年級學生從不同視角觀看海洋與人類的關係，啟發學生思考並以客語討論；「客語沉浸式教學優良課程教學方案」榮獲優等的桃園市八德區八德國小，針對國小一年級學生設計之客語沉浸式健康領域課程，藉由引導學生從自我覺察身體不適（如頭那痛、喉嗹痛）出發，學習正確就醫、辨識藥袋資訊等預防技能。
本次成果發表會由輔導計畫主持人臺師大張素貞副教授進行推動成效回顧，並邀請雲林縣崙背鄉東興國民小學廖偉成教師對於「數位科技融入語言教學」進行專題演講。另邀請114學年度「客語結合十二年國教校訂課程」優良課程教學方案特優8所學校、優等15所學校，與「客語沉浸式教學」優良課程教學方案優等6所學校，共29所學校分享課程推動成果。
