【莊勝鴻/台北報導】「我學客家話六年了,全班只有我一個人會講客語。」東門國小六年級的林于歆在這次祭典中擔任祭典祝禱生,她念起客語不但發音標準且抑揚頓挫富有感情,因為母親是屏東內埔客家人的緣故,而開啟了她與客語的連結;而為了這次上台念祝禱文,還特別回六堆義民廟特訓,能擔任祝禱生「我們覺得很榮耀。」

東門國小六年級學生林于歆,在台北市義民祭典擔任祝禱生。莊勝鴻攝
東門國小六年級學生林于歆,在台北市義民祭典擔任祝禱生。莊勝鴻攝
台北義民祭今天在台北市舉行,全台客家鄉親上千人湧入會場。莊勝鴻攝
台北義民祭今天在台北市舉行,全台客家鄉親上千人湧入會場。莊勝鴻攝

在雙北都會區中,客語逐漸輩華語淹沒,林于歆的父親說河洛話、母親講客語,從小在雙北長大的她原本聽不懂客家話,小學一年級時,她因母親是客家人的緣故,於是學校母語課選了客語,「因為我是客家人,我就選客家話,但當時我一句都聽不懂。」但當時沒什麼興趣,她說不但聽不懂,而且覺得發音不容易。

客語荒漠萌芽 從小學一年級「一句都聽不懂」學起

林于歆說,直到國小四年級,老師認為她有參加客語競賽的潛力,於是在家人與老師的陪伴下,比以往更為勤練客語,今年底還要參加全國語文競賽客語朗讀的選手。

林媽媽說,他們在台北生活沒什麼機會講客家話,只有女兒上課或回屏東內埔老家時會聽長輩說。林媽媽說,她一開始也不知道自己有這個能力,直到後來接觸朗讀,學校老師發現她的聲音很亮、很乾淨,很適合站上舞台朗讀,在老師的耐心教導下,除了教授課本的內容外,也會教孩子生活對話,「給孩子很大的鼓勵。」

擔任祝禱生的林于歆,以客語朗讀祝禱文時神情專注。莊勝鴻攝
擔任祝禱生的林于歆,以客語朗讀祝禱文時神情專注。莊勝鴻攝
林于歆朗讀祝禱文時,與會人員全神貫注聆聽。莊勝鴻攝
林于歆朗讀祝禱文時,與會人員全神貫注聆聽。莊勝鴻攝

林于歆說,國小四年級時,班上幾乎全班都選閩南語,五年級時曾經有過一個同學一起學,「但後來就只剩我一個人學客語,平常沒有人可以練習講客語。」當時她為了參加客語朗讀每天勤練,她說,在學校只有客語老師會跟她說客語,在家則是媽媽與她對話;經過不斷練習,去年她代表台北市參加全國賽拿到了「優等」,今年再度代表台北市參賽,希望12月全國賽能朝「特優」邁進。

重返六堆義民廟特訓  一家六口同框見證登台

這次林于歆被選為台北市義民祭的祝禱生,全家都感到無比榮耀,爸爸媽媽特別帶了三個弟弟妹妹一起到現場聽林于歆用客語朗讀祝禱文。媽媽說,為了準備這次祭典,她們在一個月前回屏東內埔練習,每次回屏東老家,姑婆長輩就會幫忙教、幫忙驗收發音,「這次為了準備,我們練了差不多一個月,回南部時,還特別跑去六堆的義民廟練習朗讀。」

學客語這些年來,林于歆說在四年級之後聽力開始就變好了,說得能力則是今年開始較有進步,但海陸腔還是比較聽不懂;記者好奇問「弟弟妹妹也會客語嗎;」林于歆笑說:「他們不會啦!」

雙北都會客家的語言傳承面臨環境斷層的挑戰,林于歆在「全班僅有一人」的課堂上堅持了六年,從不懂客語到能站上全國比賽的舞台及代表台北市孩童擔任義民祭祝禱生,看著父親帶著攝影機在台下錄影、母親帶著弟妹在舞台下聆聽,林于歆不敢說自己的表現100分,但已盡了最大努力。

林于歆獲選祝禱生朗讀祝禱文,爸爸媽媽帶著弟弟妹妹一起到現場,全家都感到榮耀。莊勝鴻攝
林于歆獲選祝禱生朗讀祝禱文,爸爸媽媽帶著弟弟妹妹一起到現場,全家都感到榮耀。莊勝鴻攝