新聞學客語-苗栗市四縣腔
【華文版】
台與基輔簽備忘錄 林佳龍盼協助當地受戰火波及孩童
【江芮敏／苗栗市四縣腔】外交部今天表示，部長林佳龍見證台灣駐波蘭代表處與烏克蘭簽署基輔地區弱勢孩童支持計畫。林佳龍說，台灣將持續與歐洲夥伴合作，推動學校、教堂與醫院重建，協助無辜受到戰火波及的烏克蘭民眾早日重拾正常生活。
林佳龍說，總統賴清德上任後，已將烏克蘭孩童的照顧納入人道關懷重點，在外交部積極努力下，促成基輔市兒童及家庭福利局、義大利非政府組織WeWorld與台灣兒童暨家庭扶助基金會攜手合作。
林佳龍強調，台灣將持續與波蘭、捷克、愛沙尼亞、立陶宛等歐洲夥伴，以及歐洲復興開發銀行（EBRD）合作，推動學校、教堂與醫院重建，並在5G通訊、智慧醫療與人才培訓等領域，推展多元人道援助計畫，協助無辜受戰火波及的烏克蘭民眾早日重拾正常生活。(中央社）
憂污名化、影響成績 學團：有心理假未必敢請
根據教育部統計，截至114學年上學期，已有135所大專實施身心調適假（或稱心理假）。但學生團體坦言，可能因擔心假別污名化或影響課堂成績，導致學生有假卻不敢請。
台灣師範大學學生會會長黃莨騰指出，學生在使用心理假時難免會顧慮到老師的評價，有些老師還會向全班說誰誰誰請了心理假，就會導致學生請假時不自在或有所顧慮，有時候只能忍下來，勉強到校上課，但人到了，心卻沒有到。
如果要避免心理假被污名化，黃莨騰認為，應該要多多推廣，讓大家認知心理健康的重要性，也讓學生知道有這樣的權利，在需要時可以請假，讓自己有喘息的時間，例如台師大在新生營就有宣導心理假，導師會議也會分享這樣的制度。
教育部透過文字回應，為使大專重視學生心理健康，瞭解身心調適假訂定目的，是為協助學生調整自我情緒狀態，平衡身心不適感，以達到喘息及身心復原；教育部已發布「大專校院身心調適假參考指引」，並於今年教務、學務、輔導主管會議宣導，鼓勵大專實施，並與校園輔導機制連結。（中央社）
【客文版】
台灣同基輔簽備忘錄 林佳龍期盼協助當地受著戰爭影響个細人仔
外交部今晡日表示，部長林佳龍見證台灣駐波蘭代表處同烏克蘭簽基輔地區弱勢細人仔支持計畫。林佳龍講，台灣會持續同歐洲夥伴合作，推動學校、教堂摎醫院重建，協助無辜受著戰爭影響个烏克蘭民眾較早轉到日常生活。
林佳龍講，總統賴清德上任以後，已經同烏克蘭細人仔个照顧納入人道關懷重點，在外交部煞猛打拚之下，促成基輔市兒童摎家庭福利局、義大利非政府組織WeWorld還有台灣兒童暨家庭扶助基金會共下合作。
林佳龍強調，台灣會持續同波蘭、捷克、愛沙尼亞、立陶宛這兜歐洲夥伴，還有歐洲復興開發銀行（EBRD）合作，推動學校、教堂摎醫院重建，還過在5G通訊、智慧醫療同人才培訓這兜領域，推展多元人道援助計畫，協助無辜受著戰爭影響个烏克蘭民眾較早轉到正常生活。
愁污名化、影響成績 學團表示：有心理假無定著敢請
根據教育部統計，到114學年上學期，已經有135間大專實施身心調適假（抑係心理假）。毋過學生團體老實講，可能因為愁這隻假會污名化抑係影響課堂成績，造成學生仔有假嗄毋敢請。
台灣師範大學學生會會長黃莨騰指出，學生仔在使用心理假个時節難免會想著先生个評價，有兜先生還會向全班講麼人請了心理假，就會造成學生仔請假个時節毋自在抑係會有兜仔顧慮，有成時淨做得忍下來，強逼自家去上課，毋過人到了，心嗄無到。
假使愛避免心理假分人污名化，黃莨騰認為，應該愛多加推廣，分大家認知心理健康个重要性，也分學生仔知有恁樣个權利，在有需要个時節做得請假，分自家有敨氣个時間，比將講台師大在新生營就有宣導心理假，先生會議也會分享恁樣个制度。
教育部透過文字回應，為著分大專重視學生仔心理健康，瞭解身心調適假訂定个目的，係為著協助學生仔調整自家个心情狀態，平衡身心个毋爽快，來達到敨氣還有身心復原；教育部已經發布「大專校院身心調適假參考指引」，還在今年教務、學務、輔導主管會議宣導，鼓勵大專實施，也同校園輔導機制連結。
講客廣播電臺
官網網路收聽：https://www.hakkaradio.org.tw/
Android版 APP下載：https://reurl.cc/8GWlXd
IOS版 APP下載：https://reurl.cc/O1pb59
歡迎大家下載講客廣播電臺APP，共下講客Let’s fly
