【生活中心／綜合報導】教育部推動「校園美感設計實踐計畫」持續升級，由台灣設計研究院執行的「學美．美學」計畫，今天（2日）邀集全台21所參與學校，在松山文創園區舉行成果分享會，參與學校與設計團隊現身說法，分享空間改造的教育理念。校園美感設計實踐計畫涵蓋「創意舞台」、「支援與關懷」、「開放與在地」、「多元探索」、「教師成長」五大主題，從硬體到教學理念同步革新。
國立台東大學附屬特殊教育學校，打造全台首座專為特教學生設計的室內攀岩場，由建築師林可方與陳宣如設計，靈感來自阿美族神話繪本《樹上的魚：Lokot鳥巢蕨》。校方將原本利用率不高的階梯教室，轉型為探索空間，設置不同難度的攀岩牆與多元攀爬區，幫助特教學生探索自我、強化肢體發展。
高雄市鳳山國中則將社會情緒學習結合表演藝術課程，委託圓圖設計打造以「情緒海浪」為概念的劇場空間。曲線牆面與黑布幕營造出浪花般的舞台效果，並設有紓壓的後台空間，實踐「創意舞台」主題精神。
屏東縣恆春工商活化咖啡實習小屋旁閒置空地，與鳴築景觀及陳宣如合作，以「循環重生」為概念，打造「綠境學堂」，結合生態教育與在地文化。空間內，使用回收銀合歡製成遮陽廊架與可移動家具，讓學生在戶外學習、實作並與社區互動，成為另類的「開放教室」。
教育部部長鄭英耀表示，校園的建築或空間，就像是不會說謊的老師，默默傳遞共同的價值、對社會的批判或反思，透過校園空間改造，可傳達許多共同價值；台灣要培育新世代人才，要有新典範，就從校園空間開始改造。
「學美．美學」計畫從即日起至7月27日，在台灣設計館，舉行年度展覽《學美場景 Action！》，邀請民眾一同見證校園美感的進化。
《學美場景 Action！》
展覽期間｜2025.05.27(二) – 07.27(二)
開放時間｜10:00-18:00（週一及端午節休館）
展覽地點｜台灣設計館 03 展間（松山文創園區）
展覽票價｜免費參觀
共同主辦｜教育部、台灣設計研究院
策展單位｜美感細胞
開放時間｜10:00-18:00（週一及端午節休館）
展覽地點｜台灣設計館 03 展間（松山文創園區）
展覽票價｜免費參觀
共同主辦｜教育部、台灣設計研究院
策展單位｜美感細胞
