【李台源／綜合報導】苗栗高中以「海洋彼方的客庄」計畫，獲得教育部青年發展署「青年海外圓夢基金」支持，14位學員將自週二（18）啟程前往大溪地，展開為15天的國際交流。這群青年將化身田野調查員與策展人，深入探尋150年以來，客家移民在南太平洋島嶼落地生根的歷史，嘗試描繪出「全球南島」與「全球客家」文化交會的樣貌。
「海洋彼方的客庄」計畫負責人、苗栗高中圖書館主任黃琇苓透露，學校團隊近年以「行尞貓裏」為核心，發展出一套深刻的在地學習生態。課程的重點在於「文化思辨的養成」。當青年對自身所處的土地有了足夠深刻的理解後，才有了堅實的根基能望向世界。
黃琇苓指出，此次計畫是「行尞貓裏」的跨海延伸。入選的14位學生來自全國各地、背景多元，但大家都對於文化遷徙與族群記憶抱持好奇心。
此行目的地是被譽為「渡假天堂」的大溪地。大溪地距離台灣約10772公里遠，從台灣出發需飛行17小時。其位在南太平洋中部，是法屬玻里尼西亞向風群島上的最大島嶼。
特別的是，大溪地也被稱為「南太平洋上失落的客家拼圖」，目前大溪地超過7成的華人都帶有客家血統。客家人在1865年開始以契約工的身份，被招募至阿蒂毛諾（Atimaono）棉花田擔任苦力，至今已超過一個半世紀歷史。不過，在法語和大溪地語強勢文化的環繞下，客家語言與文化正迅速流失。
參與計劃的14位學生預計在11月18日出發、12月2日返台。預計進行街區觀察、文化比較、原民部落探訪、音樂交流與策展實作，並會分組與當地華人社群、學生與社區交流見習。黃琇苓認為，這不僅是一場單向的交流，更是一場「他鄉」與「故鄉」的相互參照。
學生們也將拜會大溪地客家同鄉會，記錄耆老的口述歷史；走進茉莉島（Moorea）原住民聚落，比較南島文化的共通性。此行也會參訪Rahiti烏克麗麗與吉他音樂學校，觀察文化如何透過音樂傳承與變異。
黃琇苓透露，為了讓學生做足充分準備，校方日前舉辦行前會議，在校長巫正成主持下，邀請國立陽明交通大學榮譽教授張維安，以及客家委員會副主委邱星崴提供學生專業學術意見。
張維安為學生團隊提供了紮實的學術資料，並期許學生在有限的時間裡，能有更深刻的觀察與探究，真正做到「體驗世界」；邱星崴則以自身田野調查經歷進行專業演講，分享自身在世界各地的田調經驗，從印度德瑞莎修女的「死亡之家」遇到的客家人、馬來西亞Pulai象王山、到非洲模里西斯鈔票上的客家面孔，希望開啟學生「全球客家」的視野。他並鼓勵學員，不僅要「看見」，更要「看懂」文化背後的邏輯。
黃琇苓表示，這次行程除了感謝教育部補助與協助，大溪地當地華人社群與社團更大力提供住宿空間以及課程資源。另外，客家委員會臺灣客家文化館則提供了豐富的客家文化特色資源與數位工具，國立聯合大學張陳基教授團隊也提供「阿知牯」客家翻譯系統等技術支援，讓學生在異地的文化轉譯與策展實作上，能有更強大的後盾。
黃琇苓指出，學員們預計在回國後於臺灣客家文化館舉辦成果交流展，向各界呈現他們眼中「海洋彼方的客庄—華人（客家）與原住民」的真實樣貌。他認為，此趟旅程是一場「理所不當然」的冒險。當青年在南太平洋遇見另一種客家，他們將重新理解「家」的意涵；當走入原民部落、聽見南島歌謠，更有機會重新詮釋「文化」的邊界，期待學生透過交流，寫下屬於這個世代的文化新篇章。
