孩子畫下家族記　「繼．憶—台灣囡仔ㄟ記憶展」美濃展出

【客庄中心/綜合報導】高雄女中退休美術教師、教育部師鐸獎得主劉癸蓉老師與「島嶼集體記憶」教學團隊共同策劃，串聯全臺12縣市、23所學校的創作成果「繼．憶：台灣囡仔ㄟ記憶展」，即日起至4月12日於美濃客家文物館特展室展出透過圖像與故事的創作，透過繪畫與多元藝術形式呈現家族記憶與地方文化記憶，帶領觀眾走入屬於台灣島嶼的生活故事。

該展由高雄市立高雄女中退休美術老師劉癸蓉擔任策展人，作品匯聚高雄女中10年來引導學生以美術課程記錄家族與社區故事的教學成果，並擴及參與島嶼偏鄉陪伴計畫的多所學校，累積超過57512公里的藝術教學里程，，透過繪畫、立體裝置與多媒體互動等形式，描繪出一座充滿情感與文化厚度的「記憶故事島」。

展覽於3月15日上午舉行開幕活動，現任監察院委員、前高雄市教育局長范巽綠特地到場致意。她表示，此計畫最初源於導演陳慧琳推動的「島嶼的集體記憶」計畫，而劉癸蓉老師正是重要的核心成員之一。計畫透過藝術與教育的結合，引導孩子們回望家族歷史，傾聽長輩的人生故事，思考家族在不同時代的遷徙、奮鬥與傳承。透過孩子的創作視角，記錄家族與地方的生命軌跡，也呈現外省、閩南、原住民族及客家等多元族群的生活記憶，展現臺灣社會多元文化交織的樣貌，讓觀眾重新認識地方歷史與文化價值。

高雄市政府客家事務委員會主委楊瑞霞致詞表示，自己曾在臺北參觀劉癸蓉老師策劃的「故事島—台灣囝仔ㄟ記憶柑仔店」特展，深受感動，因此特別邀請劉老師將「繼．憶—台灣囡仔ㄟ記憶展」帶到美濃展出，透過學生創作回望家族記憶與文化故事，不僅為藝術教育帶來深刻啟發，也為客家文化保存提供新的思考方向。她期待未來能在學校教育中持續透過藝術課程的推動，描繪客家的家族記憶，讓美濃客家文化與人文精神得以延續傳承，並讓更多人重新思考自身與家庭、社區及土地之間的情感連結。

策展人劉癸蓉老師在開幕導覽中，帶領來賓深入了解作品背後的家族故事與創作理念，透過學生的創作，呈現台灣各地不同族群與地域的生活記憶，每一件作品都蘊含著家族情感與土地文化的連結。這不僅是劉癸蓉老師十餘年深耕「島嶼記憶」教學的成果，也是學生以藝術回應家族與土地的重要創作。劉老師團隊多年來累積「行走計畫」里程數達57512公里，串聯臺灣不同地域的生命故事，讓藝術成為世代之間情感傳承的重要橋梁。

劉癸蓉說，她從2013年開始帶學生走出校園上課，讓學生學習傾聽他人的生命故事。展覽作品中，有學生走訪高雄鹽埕地區的31家老店，創作微型藝術裝置作品「老鹽埕的記憶之味」，記錄這些超過一甲子店鋪的風華與故事，其中不乏已歇業或凋零的商號，透過學生的藝術之眼，讓這些城市記憶重新被看見。

也有學生用畫筆呈現對家族與地方記憶，有些學生透過訪談阿公阿婆，然後用畫筆描繪長輩容貌與生命歷程，有的則透過繪畫描寫家傳料理與物件，拼貼再現家族重要的生活片段，學生們透過每個家族的有時代記憶木箱，呈現出上一代人在臺灣的生活生活樣貌。

此外，展覽中也特別設置AI科技互動區，觀眾可透過輸入個人記憶素材，由AI生成屬於自己的家族故事影像，完成後可即時下載保存，成為展覽的一部分。