【華文版】
客家語言發展法草案 立法院審查各版本
【羅盛滿／新竹竹東海陸腔】立法院今天審查各版本「客家語言發展法」草案，版本主要差異包含分階段推動客語為通行語期間設為10、12、15年，以及客語專業人員範圍、培訓與獎勵機制等。
立法院內政委員會今天審查113年度中央政府總預算案關於客家委員會及所屬部分；另外審查各委員擬具「客家語言發展法草案」案。
客委會於民國110年7月26日辦理「客家語言發展法」草案預告，目前草案已經在行政院完成跨部會協商會議協調。
客委會表示，草案相關制度設計、進程規劃、人員培訓、獎勵及輔導，牽涉諸多部會職掌業務及利害關係人的調適、政府資源投入、語言教育改革、民間企業配合意願及能量等考量。
客委會進一步說明，其中包含設置客家專責單位、客語專業人員範圍、培訓與獎勵機制、分階段推動客語為通行語期間（10、12、15 年）、公教人員客語認證符合客家人口比例應完成期限、學校以客語為教學語言推動方式及進程規劃、成立客家語言共同體及設語言監察使等規定，仍有討論空間。
關於客語復振推動情形，根據客委會報告，自108年起辦理客語為通行語評核，藉此提升公務人員通過客語能力認證比率、公部門以客語提供公共服務能力，並鼓勵民間提供客語服務。
統計自107年至111年客庄地區公務人員及教育人員通過客語能力認證成長比例分別達62.9%及21.4%，並有超過100處公用事業服務櫃台提供客語服務。
就客語教育發展方面，透過客語生活學校、客家特色校訂課程及沉浸式教學等計畫，鼓勵以客語教學並辦理客語對話能力競賽，引導同儕自然講客；其中，112學年參與客語沉浸式教學及客語結合十二年國教校訂課程（校數158校），較105年（43校）成長逾2.5倍。
在基礎建設方面，自106年起建置台灣客語語料庫，以數位典藏方式保存客語當代使用情形，目前已蒐整逾700萬字書面及口語語料，並同步建置客語語音資料庫，蒐錄客語語音辨識及合成語料，作為未來發展客語語音數位應用基礎。（中央社）
【客文版】
客家語言發展法草案 立法院審查各版本
立法院今晡日審查各版本个「客家語言發展法」草案，版本主要差異包含分階段推動客語做通行語期間設定為10年、12年、15年，還過客語專業人員範圍、培訓摎獎勵機制這兜。
立法院內政委員會今晡日審查113年度中央政府總預算案有關客家委員會摎所屬部分；另外審查各委員擬訂具備「客家語言發展法草案」這隻案仔。
客委會在民國110年7月26辦理「客家語言發展法」草案預告，目前草案已經在行政院完成跨部會協商會議協調。
客委會表示，草案相關制度設計、進程規劃、人員培訓、獎勵摎輔導，牽涉諸多部會職掌業務摎利害關係人个調適、政府資源投入、語言教育改革、民間企業配合意願摎能量這兜考量。
客委會進一步說明，其中包含設置客家專責單位、客語專業人員範圍、培訓摎獎勵機制、分階段推動客語做通行語期間（像係10年、12年、15 年這兜）、公教人員客語認證符合客家人口比例應當完成期限、學校以客語為教學語言推動方式摎進程規劃、成立客家語言共同體摎設立語言監察使這兜規定，還係有討論空間。
有關客語復振推動情形，根據客委會報告，對108年起勢辦理客語為通行語評核，藉這機會提升公務人員通過客語能力認證比率、公部門以客語提供公共服務能力，並鼓勵民間提供客語服務。
統計對107年到111年客庄地區公務人員摎教育人員通過客語能力認證成長比例分別達到62.9%摎21.4%，還過有超過100隻位所有公用事業服務櫃台提供客語服務。
就客語教育發展方面，透過客語生活學校、客家特色校訂課程摎沉浸式教學這兜計畫，鼓勵用客語教學並辦理客語對話能力競賽，引導身邊共一輩个人自然講客；其中，112學年參與客語沉浸式教學摎客語結合十二年國教校訂課程（數量有158間學校），摎105年（43間學校）相比較成長超過2.5倍。
在基礎建設方面，對106年起勢建置台灣客語語料庫，以數位典藏方式保存客語當代使用情形，目前已經蒐集整理超過700萬字个書面摎口語語料，並同步建置客語語音資料庫，蒐錄客語語音辨識摎合成語料，做為未來發展客語語音數位應用基礎。
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