桃園市幼兒客語沉浸式教學計畫有功　客家局表揚優良教師

【洪俊傑／桃園報導】客委會108年推動國民中、小學及幼兒園客語沉浸式教學，提升學童接觸客語之頻率，創造師生以客語互動的機會，營造客語學習環境。桃園市政府客家事務局舉辦，表揚幼兒客語沉浸式優良教學模組優良教師，並勉勵在場教師及教保員持續發揮創意與教學專業知能，彼此交流成長，以精進客語沉浸式教學品質。

副局長戴興達表示，自104年起推動幼兒客語沉浸式教學計畫迄今已7年，至110年8月新學年度時即增為17所幼兒園1,432位學生參與，透過師生的客語互動，積極營造客語聽、說的環境。為鼓勵這些幼兒園的教師、教保員研發優質教案並運用於教學現場，客家局自110年推出優良教學模組徵選活動，今年是第二年舉辦，在諸多的投件資料中，評審團依據課程設計及發展、教學理念與環境規劃及活動紀實等評分項目，經過書面初審，輔導入圍者精進教學方案，以及決審等階段，最終由中壢國民小學附設幼兒園及平鎮幼兒園榮獲特優獎、楊心國民小學附設幼兒園榮獲佳作獎。

中壢國小附幼將課程與在地文化結合，進行「老街溪的守護神」主題活動，與幼兒共同探訪老街溪及當地民眾信仰「伯公」，並親自採訪在地耆老，了解客家庄的自然與人文特色；平鎮幼兒園從公園、糯米橋到伯公廟，循序漸進認識在地文化及歷史，透過主題教學課程學習客語及客家文化，使幼兒更了解生長的土地，培養文化認同；楊心國小附幼以元宵節活動為例，從苗栗的「𪹚龍」民俗，延伸出客家文化的教案，探究「𪹚龍」的由來，讓幼兒了解客家人對於「龍」的崇敬，且在舞龍過程中，展現出客家人團結的精神。

評審團表示，中壢國小附設幼兒園記錄了完整的教學內容，製作精美的幼兒學習歷程手冊，內容包括主題構思、家長共同參與歷程、活動詳實紀錄等，為幼兒留下完美的回憶，足見教師的用心，也令人印象深刻。

客家局表示，今後將持續每年舉辦客語沉浸式教學的優良教學模組徵選活動，期能鼓勵更多教學現場的老師，推出更豐富多元的教案，讓幼兒自然而然地習慣使用客語，同時促進幼兒對客家文化的理解。詳細資訊請至桃園市客語沉浸式教學官網(https://hakkadata.tycg.gov.tw/3539/)查詢。